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jeudi 19 avril 2018

Bye Bye PicSat...

Pour plus d'informations sur cette mission, cliquez ici

PicSat est un Cubesat (traduction pour nous, les néophytes, il s'agit là de nanotechnologie dans l'astronomie). Selon la NASA, dans son article du 12 avril 2018 (cliquez ici pour y accéder - attention, c'est de l'anglais), il faut définir les Cubesat ainsi : "à l'avenir, de petits satellites pourraient servir de méthode peu coûteuse pour identifier des exoplanètes en transit en orbite autour d'étoiles lumineuses ressemblant au Soleil. Ces petits satellites pourraient être utilisés pour rechercher des transits planétaires lorsque de plus grands observatoires ne sont pas disponibles, et les planètes d'intérêt pourraient alors être étudiées plus en détail par d'autres télescopes. Ces petits satellites pourraient également être utilisés pour étudier certains systèmes stellaires qui ne sont pas dans le champ de vision des plus grands observatoires, et surtout, se concentrer sur les systèmes stellaires qui ont des planètes avec de longues orbites nécessitant de longues campagnes d'observation."

Pendant que la NASA a expédié ASTERIA (un cubesat de 10 kg) dans l'espace et que celui-ci tourne autour de la terre, l'Union Européenne y a expédié PICSAT. Alors qu'ASTERIA semble donner satisfaction aux ingénieurs de la NASA, PicSat ne répond plus depuis le 20 mars 2018... Pourquoi ? eh bien c'est à cette question que tente de commencer à répondre Sylvie Lacour (Responsable du projet) dans l'interview parue dans le journal du CNRS le 11 avril 2018 (cliquez ici pour accéder à l'interview).
Cet échec signe-t-il la mort du Cubesat européen ? Il faut espérer que non car l'Union Européenne a tout à y gagner de rester indépendante concernant tout ce qui est "satellites gravitant autour de la terre" ! Nous devons donc rester dans la course si demain nous voulons continuer à être "indépendants" et pouvoir "commander chez nous"...

vendredi 23 mars 2018

Jusqu'où peut aller la crédulité de certains (même quand ils se prétendent scientifiques) ?

... ou comment grandit une rumeur. Oui, j'hésitais entre ces 2 titres ;)...

Nota :
Devant l'énormité de la nouvelle et la vitesse de la propagation de ce hoax, exceptionnellement je publie cet article en ligne avant cette nuit, minuit...
Je sais, ça en fera 2 pour aujourd'hui et 0 pour demain...
Ceci dit, j'espère qu'il n'y a que les auteurs des ces articles qui y croient et non leurs lecteurs ;)... Rassurez-moi, vous ne tombez pas dans le panneau aussi ?!?


Dans la presse de ce matin (23 mars 2018), je lis dans le quotidien Le Parisien, dans la page scientifique l'article suivant : "La NASA envisage de peindre un astéroïde géant pour éviter son impact avec la Terre" mis en ligne hier, en début de soirée... N'accusez pas tout de suite Le Parisien car il n'est pas le seul journal dans l'Union Européenne à parler, ce jour, de la célèbre comète invisible et inexistante Bennu qui, à en croire beaucoup, le 20 décembre 2012 devait déjà entrer en collision avec la Terre... donc, là, rien que le nom de la comète aurait dû rendre plus méfiant un journaliste qui se prétend scientifique, qui, par méfiance instinctive, aurait dû vérifier la source de l'information... c'est le moins qu'il ne puisse faire, n'est-ce pas ?

 copie-écran de ce qu'on peut lire ce matin (avant que ça ne disparaisse)...
un bon conseil pour le Parisien, supprimez cet article au plus tôt ;) !
et trouvez quelqu'un pour vérifier les prochains articles de ce journaliste avant de les faire paraître...

Mais moi, je tilte tout de suite sur "peindre un astéroïde géant"... et comme nous ne sommes pas le 1er avril je cherche à comprendre le "pourquoi" du "comment" du "parce que". Et je vais de ce pas sur le site de la NASA en pensant, bien naïvement, qu'une telle nouvelle ne peut être qu'écrit en grosses lettres sur la page d'accueil... où... je ne vois rien qui y ressemble et qui, si cette information se révélait véridique, prouverait la stupidité grandissime des ingénieurs de la NASA (peindre une comète... on aurait tout vu ;) mdrrr !)
Donc, comme je m'y attendais, il n'y a rien là... et malgré que je sais déjà que la comète Bennu n'existe que dans l'imaginaire de certains, je lance une recherche "Bennu" sur tout le site de la NASA. Déjà, l'information la plus récente qu'on y découvre date de 6 mois et n'est qu'une vidéo sur Youtube que l'on pourrait mettre dans la catégorie "Education de masse" pour une vulgarisation des connaissances spatiales... rien à voir avec ce que nous lisons en français ;)...
Ce qui ressemble le plus à ce qu'on lit en français et qui, à l'heure où j'écris déjà, doit faire le tour des réseaux sociaux où la fabulation et l'imagination de certains doivent faire œuvre de "connaissances scientifiques fiables" est un article mis en ligne le 18 novembre 2014 (houuu !! elle date déjà l'info... elle a presque 4 ans ;) mdrr !) et s'intitule :

(cliquez sur le titre pour accéder à l'article et à la vidéo)

Animation dans laquelle la NASA (afin d'éduquer la masse et pas autre chose) imagine comme scénario la vie nomade d'une comète depuis sa naissance jusqu'à sa mort (lire la présentation avant de regarder la vidéo ;) très instructive (bon boulot ! bravo à l'équipe qui l'a conçue) contrairement à ce qu'a fait l'auteur de ce hoax qui n'a du que visionner la vidéo sans voir ni sa date de mise en ligne ni trop comprendre qu'il ne s'agissait que d'un simple cour d'astronomie mdrr !!) tout en montrant qu'il serait absurde de vouloir capturer une comète ou astéroïde et de vouloir le parquer proche de notre planète pour l'étudier - comme cela avait été dit par certains pseudo scientifiques à l'époque ;)...
Quant à cette histoire de "peinture", je n'ai rien trouvé qui puisse expliquer son apparition en français... pour cela il faudrait que je sois devin peut-être ou psychologue (si l'auteur de l'article était un de mes proches) afin d'avoir l'explication de cette "peinture" et "astéroïde" qui doit certainement prouver un problème psychologique non résolu de son auteur qui contamine le cerveau des crédules et des manipulables à souhait ;)...

Punaise ! si maintenant nous ne pouvons plus utiliser des cas imaginaires (= qui n'existent pas) pour enseigner une généralité ou prévenir des risques d'erreur à ne jamais faire sous prétexte que des idiots vont confondre leçon avec information,  l'Education (même scientifique) va devenir bientôt impossible !!